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引导语：青春并不是每个人都能够在对的时间遇到对的人，其实不要介意人生没有那段美好的时光，只要你懂得珍惜，人生每一刻都是美好时光。他和她认识的时候，都不那么年轻了，已经进入了大龄青年的行列了。 是
引导语：生命中，总有那么一个人无声的出现在你的身边，也会在来过的一段时间无声的离去，他的到来只是为了让你明白什么是爱。每一段青春都是用来追忆的，那些曾经感情之间的碰撞就像是一道道路标，让我们在回首往事
引导语：如果没有遇见，你在天之涯，我在海之角，彼此脸上应该都是笑容；如果没有相爱，你是你，我是我，就没有那么多的牵挂和期盼。梦随风万里，几度红尘来去，天涯尽头看流光飞去，不问何处是归期。愿我如星君如月
引导语：爱要承受多久才能修成正果，相爱的人要经过多少事情才能在一起？所谓爱情，就是在对方的心里开一扇灵犀的窗，将自己羞涩的情感，甜蜜的酸楚，和淡淡的忧伤统统交予它，等待那颗心为你懂得知己。 世界上的
引导语：对的人出现，总会感染改变着我们，在我的生活中，你便是点缀我人生的人。芳菲的四月，弥漫着诗一样的梦幻。带着一份安暖的惬意，漫步于岁月的明媚海岸线，抬头，仰望，那一片湛蓝的天籁，万千甜蜜晕染成绵延
曾在知乎上看到一个话题：“如何评价张爱玲笔下的《半生缘》？”有个高赞回答写道： 借用陆游《钗头凤》里“错错错”三个字来形容，再合适不过了。 书中的三对有情人，在芳华岁月里相遇，或一见倾心，或情意绵
风轻柔吹拂，撩拨了谁的温柔，又让谁铭心刻骨？旧梦依旧，明天何从，等不到相思安枕，徒留我在原地守候，却望不到寂寞尽头，还有没有人为我等候，给我爱的温柔。 也许而过的相逢，才不会让心中留下永久的
引导语：爱是一种感觉，我们说不上来为什么会相爱，只是知道和对方在一起时的我们很开心，很快乐。朦胧，似乎酝酿着一场雨，眼前的月儿，时隐时现，一如那亦浓亦淡的思绪；脸旁的风儿，似有若无，一如那亦喜亦忧的等
引导语：百转千回的寻觅，只为寻找那一份值得用一生去守护的爱恋，而你就是那个梦中的人。春风柔柔，把爱荡起，如水如风，拂在脸上，润在心里。每个春风送暖的日子，每个春雨绵绵的夜晚，不变的相思依然在心底升起，
─致儿子的一封情书 文 /张盼 儿子： 爸爸又想你了！ 每当想你时，我便默默地守在电脑桌前，打开属于你的相册，那里有你曾留给我的最甜蜜的回忆。打开一次，想你一次；想你一次，打开一
引导语：站在山顶，你看到的是不一样的风景，虽然登山的过程充满了艰辛，可是想一想你将要得到的是否又心情舒畅了呢？爱情就如登山。 谈一场爱情，就是攀登一座高山的过程，充满了诱惑和未知。 一座郁郁葱葱的
那一年的校道，那一年一簇簇的栀子花，白色的花海，两个稚嫩懵懂的人，一场纯美的恋情生根发芽…… 那一年的我16岁，是个看着漫画，小说，偶像剧，终日憧憬着如童话般美好恋情出现的妙龄少女。那一年，他17岁
生命里的点点滴滴 - 凝聚着无数的感恩与感慨
情感书写的动人篇章:细腻入微的自我告白
生命中最宝贵的礼物 - 阐述友谊的重要性
心心相映,不离不弃 - 12个字
01生命中的点点滴滴,诠释爱的力量
02心之所语:以文字为媒抒发内在的情感世界
03心灵契合,彼此温暖的人际纽带
04彼此眷恋,谱写人生最动人的乐章
05用行动书写生命的华彩乐章
06生命的歌诗:通过自我倾诉寻找内心的共鸣
07相濡以沫,相互扶持的生命互动
08恋恋不舍,铭记于心的依恋情深
09无声的微笑,温暖了整个冬日
10情感的蜕变:用文字记录心灵成长的足迹
从心而发:探寻情感世界的真挚感悟
患难与共,携手渡过风雨的人生
珍惜眷恋,天长地久
在喜怒哀乐中寻找生命的意义,收获内心的宁静
