在史学教育动员上指出:“在年的非凡奋斗中,一代又一代人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了批视死如归的烈士、批顽强奋斗的英雄人物、批忘我奉献的先进模范,形成了一系列精神,构筑起了人的精神谱系,为我们立兴强提供了丰厚滋养。”夏明翰、方志敏等战火纷飞中挺立的英雄,焦裕禄、时传祥等年代里成长的模范,李保国、钟南山等时代涌现的典型……一座座时代丰碑为人绘就信仰底色、构筑精神高地。从红船精神到长征精神,从“两弹一星”精神到探月精神……一系列精神化作红色灯塔,点亮历史的浩瀚星空,照亮我们的远大征途。
长征途中,红军将士血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,展现出对远大理想和信念的坚定执着;面对核垄断,“两弹一星”科学家数十年如一日以帐篷为家、与黄沙为伴,为的是让成为“有重要影响的大国”;,千千万万基层干把心血洒在田间地头,“一心只为老百姓过上好日子”……开展史学教育,一项重要任务就是学史崇德,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续人精神血脉,始终保持者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
从红色精神谱系中立心铸魂,从英雄人物和时代楷模身上体悟道德风范,就要明大德、守公德、严私德。作为员,尤其需要将提高政治品德与精神境界放在自身的重要位置。明大德,就要像生死考验中立场坚定的先驱那样,认清大是大非、锤炼坚定性;守公德,就要像孜孜不倦为民解难的优秀干那样,以为中心、以天下为己任;严私德,就要像物质诱惑前严于律己的先锋模范那样,厚植良好家风、公事不掺私情。
学史崇德,还要知行互促,在实践中擦亮精神底色。我们之所以要通过内集中教育不断进行精神历练,就是要将学和实践结合、让历史和现实贯通。道不可坐论,德不能空谈。经过长征锤炼的之所以“一个可以当十个,十个可以当百个”,正是因为在千难万险中跋涉,在林弹雨中战斗。奋进新征程,展现新作为,我们必须将史的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉。
心中有信仰,脚下有力量。正如西柏坡精神鼓舞员继续“赶考”,雷锋精神感召后人“做永不生锈的螺丝钉”,精神是与时俱进的标杆。今天,身处世界百年未有之大变,立足百年大新起点,让精神谱系的传家宝永放光芒,走过万水千山的人,必能在新的跋山涉水中创造新的更大辉煌。