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激发孩子的创新能力,最好是通过画画的形式。今天下午,我们支教组就组织了一次百米画卷的活动。在活动期间,学生用彩笔,用颜料来描绘他们心中想画的图案。有些学生还是要固定图案,不然,他们不会画,但其他学生都
“三下乡”社会实践活动的第7天。 讲台上,我在进行3年级数学的授课,热情洋溢,黑板上响起有节奏的粉笔声。讲台下,却总有一些不合时宜的窃窃私语,甚至有些孩子不在自己座位上坐着而是随意走动。原本上午比较高效和
今天也是平平淡淡支教的一天,今天我没有课,但我也还是早早的来到了学校,没错,今天的我是来听课的,看着平时嘻嘻哈哈的队员,上课时原来也有独挡一面的时候,看着他们上课,我感觉自己又学到了不少东西,学生的自
谢谢遇见 岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第十天心得 岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队为期十天的支教社会实践结束了,对于这段经历,对于这些可爱的孩子们,
感激遇见,不说再见 岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第十天心得 2019年7月14日到2019年7月24日我作为岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队队员参与了为期十天的支教活动。我主要负责的班级
动员落幕,支教揭开序幕 2019年7月13日下午3点,岭南师范学院梦 相随社会实践队在第四教学楼举行了三下乡动员。本次动员除了全体队员之外,指导老师陈蓉也出席了本次动员。 动员伊始,全
优秀班上线 记岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第四天 2019年7月17日,经过昨天的实践,作为三年级班的我对小朋友的上学签到越来越得心应手了,小朋友还会跟我们热情打招呼:老师早上好。
有趣的喷画课 岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡第四天心得 今天下午我在小红班上墨水喷画,小红班的孩子们特别积极特别认真,会听小老师的指挥举手示意老师过来给他们点墨水。最后他们呈现出来
雨星,爱心车满载的长久期盼,让这仿若归程。 前半段的行车简直享受,平坦,沿路环线的青绿熟悉又陌生;雨斜落在窗户上,既不搅扰也不单调。 我们追随着太阳的脚步,东行。从山脚下
三下乡之收获颇丰 岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡回校第四天心得 茂名市高州秀光小学,一个美丽的小学,成了我们34名岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队员共同的回忆,同时也是激励
三下乡之回顾一 岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队三下乡回校第四天心得 2019年7月13日,岭南师范学院“梦•相随”文化支教社会实践队带着青春、责任与梦想,踏上了“三下乡”的征程,七月的我们,收获荣耀
三下乡是一个意义非凡的实践活动。 7月13日我们纸鸢人整装待发,满怀热情与微笑,去往我们的实践基地遂溪县黄略镇冷水小学,半个小时的车程我们就到了目的地。一场新的旅途即将开始。 第一天,早上天刚蒙蒙亮,操
独立思考,解锁内心的无限可能
心路:一个人的情感成长记录
心痛的倒影:留下难以愈合的创伤
生命中的闪光点 - 照亮内心的点点光芒
01关于生命的诗意思考:重拾对世界的敏感与感恩
02携手同行,共创人生美好时光
03慈爱无言:追忆父母无私的爱与恩
04天长地久,执子之手 - 我们的爱情故事长卷
05生活的缩影,述说内心最美好的情怀
06我的情绪纪录:在生活中寻找平静
07当生活无法预见,我唯有一人
08智慧的修养与实践:追求内心的宁静与自由
09亲如手足,情深似海的知心好友
10家族缘:探寻血脉联系的动人故事
自我梳理:用文字梳理内心波澜
失去了你,我的世界陷入黑暗
内与独处:通往自我完整的必由之路
同呼吸共命运,互相支持的友谊日记