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我来到“向阳”社会实践队已经有六天了，也逐渐熟悉了基地的生活起居和日常作息。每天早上7点文艺支教组都会开例会，每位成员都要向其他老师讲解自己这一天的课程安排，以及每个班的学进度以便大家可以互相交流。在
通过这几天的调研我发现乡村家长在教育意识上的限主要表现为以下两点： （1） 对孩子未来规划意识的缺失 在对村里的住户进行走访的过程中，我们发现该村的家长对他们的孩子的未来的规划意识十分薄弱甚至是呈现
在7月16日~7月19日之间，我们调研小组为了能够更进一步的地了解乡村教育所存在的问题，我们小组成员决定对镇文镇沙洲小学的校长进行访谈，并根据该次访谈，我们了解到沙洲小学存在教资水平相对较差、学生们的学热情并
盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进行着文传学院暑期三下乡社会实践活动。 此活动
为期十天的三下乡就要结束了。 在这最后一天总有种有很多话想说但又说不出来的感觉，暂且称为言有尽而意无穷吧。这次来到了调研组，当了一个不知是否称职的组长。 怎么说，还是学到了很多东西的。其中最直观的感
三下乡的真正开展是在14年学期末，而我们整个三下乡的着手准备是在学期初，一个学期的辛苦筹备只为维持9天的三下乡实践活动。我们从最初的懵懂到最后的了如指掌，从一开始的不愿意到最后的难舍难分，从埋怨到心甘
时光像一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子总是难以挽留。转瞬间，十天的下乡时间就结束了。当自己坐上回校的客车时，看着车窗外那群孩子，一股莫名的感伤涌上心头。 虽然我不是支教组和文艺组的老师，和孩子们的接触比较
为期十天的三下乡之旅就这样悄无声息地结束了，这十天对我来说，是一场挑战，更是一次蜕变。我很庆幸自己加入了“向阳”这个温暖的大家庭，是它，让我发现了自己更多的可能性，发现了身边的小确幸。 开始之初，十天对
一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，一个一心向阳的大家庭.在这骄阳烈似火、蝉儿也热得懒得叫的七月，我们相聚在沙洲小学，演绎出了精彩的十天。 “三下乡”暑期社会实践活动，我获得最多的感受是幸运
泰戈尔曾有言：“使卵石臻于完美的，并非锤的打击而是水的且歌且舞。”对于我来说，这次三下乡就像是水对我的打磨，使我在成长路上更进一步。 作为一名在校的学生，这是我第一次脱离书本，接触社会，下到乡里 ，顶着
生命留影:记录生活中的点点滴滴
眼泪的语言:诉说难以表达的情感
自我认知与人生抉择:探寻内心的真正渴望
生死相依,深厚友谊的永恒承诺
01当心绪飘向远方,寻找内心的宁静港湾
02生命印记:用文字勾勒内心轨迹
03当幸福如水般从指间流走
04洞见生命的本质:洞悉世界的真理与智慧
05信任与诚挚,缔结心灵纽带
06家人的温情脉脉:用文字勾勒亲情的点点滴滴
07穿越时光的爱恋旅程 - 一个人的情感纪事
08遇见美好,把握内心最温暖的时刻
09生命印记:用文字勾勒内心轨迹
10当幸福如水般从指间流走
家庭的温暖时刻:用文字述说亲人的点点滴滴
心之所向,投入相爱 - 恋人之间的细语
品味生活,捕捉心灵的涟漪
私密诗行:用文字倾诉内心独白
