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盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃大学生脸上。我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感，在学院领导和老师的指导下，用我们的热情与决心参加了文传学院暑期三下乡社会实践活动。我认为，在实践
人们常说：“时间要用来做适合的事情，而不是整天只会吃喝玩乐。”人的一生没有像自己想象中的那么长久，就像我们的童年一下子就已经成为了过去。现在的我们正值最美好的年华，就该做最值得、最有意义的事情。所以，
三下乡的日子已经过去一半，我们和学生们都渐入佳境，慢慢适应了这里的生活，学生们也惯了我们在的日子，一切似乎都变得和谐起来。 为了锻炼学生们的身体素质，促进学生身心全面发展，在第五天，我们举行了趣味运动
虫鸣奏响了夏夜的月光曲，的晚风安抚了夏日的燥热。不知不觉地，我们已经在沙洲小学度过了六天，时间在悄无声息地溜走。在孩子们清脆干净的歌声里溜走，在孩子们稚嫩而深情的朗诵声中溜走，在孩子们灵动柔和的舞
我来到“向阳”社会实践队已经有六天了，也逐渐熟悉了基地的生活起居和日常作息。每天早上7点文艺支教组都会开例会，每位成员都要向其他老师讲解自己这一天的课程安排，以及每个班的学进度以便大家可以互相交流。在
通过这几天的调研我发现乡村家长在教育意识上的限主要表现为以下两点： （1） 对孩子未来规划意识的缺失 在对村里的住户进行走访的过程中，我们发现该村的家长对他们的孩子的未来的规划意识十分薄弱甚至是呈现
在7月16日~7月19日之间，我们调研小组为了能够更进一步的地了解乡村教育所存在的问题，我们小组成员决定对镇文镇沙洲小学的校长进行访谈，并根据该次访谈，我们了解到沙洲小学存在教资水平相对较差、学生们的学热情并
盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进行着文传学院暑期三下乡社会实践活动。 此活动
为期十天的三下乡就要结束了。 在这最后一天总有种有很多话想说但又说不出来的感觉，暂且称为言有尽而意无穷吧。这次来到了调研组，当了一个不知是否称职的组长。 怎么说，还是学到了很多东西的。其中最直观的感
时光像一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子总是难以挽留。转瞬间，十天的下乡时间就结束了。当自己坐上回校的客车时，看着车窗外那群孩子，一股莫名的感伤涌上心头。 虽然我不是支教组和文艺组的老师，和孩子们的接触比较
诗意栖居,记录生活的隽永轨迹
自我反思:透过文字找到内心的声音
时光的重压:怀念逝去的美好时代
沧桑岁月中的智慧结晶 - 内与自我修养
01生命印记:用文字勾勒内心轨迹
02当幸福如水般从指间流走
03人生的层层蜕变:寻找内心的真实与自我
04谁与共白头,谁与相濡以沫
05亲人的生活日记:记录家庭中的点点滴滴
06温暖心怀的甜蜜独白 - 我的爱情故事宝典
07细细品味生活,感受内心最真挚的情感
08生活小札:用文字记录喜怒哀乐
09洞见人生的奥秘:通往内在平静的道路
10挚友相伴,人生最珍贵的情谊
自我梳理:用文字梳理内心波澜
失去了你,我的世界陷入黑暗
内与独处:通往自我完整的必由之路
同呼吸共命运,互相支持的友谊日记
